‘Ik wil kinderen liefde voor lezen bijbrengen’
Van 1 tot 31 maart is het jeugdboekenmaand. Het betekent voor veel kinderen extra lezen en voorlezen en nieuwe woorden ontdekken. Niet alleen kinderen, ook heel wat volwassenen steken graag hun – al dan niet vrije – tijd in lezen met nieuwsgierige jongens en meisjes. En dat het hele jaar door!
Tanja Appeltants is coördinator bij vzw Willewete: ‘Wij zijn een educatief centrum, een initiatief van Clavis Uitgeverij en hogeschool PXL. Verhalenvertellers en deskundige didactici werken samen om kinderen onder te dompelen in onder andere taal, met spannende verhalen bijvoorbeeld. Zo organiseren we elke zaterdagmiddag een gezinsactiviteit in Herkenrode, waar een boek wordt voorgelezen en daaraan wordt meteen een activiteit gekoppeld: de kinderen knutselen iets uit het verhaal, of er is een spel rond hetzelfde thema. Ze komen samen met (groot)ouders en de opkomst is telkens groot: we ontvangen elke week zo’n 30 kindjes. Lezen stimuleert niet alleen de fantasie van kinderen, maar vooral ook hun taalontwikkeling. We kunnen een beroep doen op enthousiaste voorleesvrijwilligers en het zijn telkens bijzondere gezinsmomenten voor de deelnemers.’
De liefde voor een boek
Lieve Swennen (62) leest vrijwillig voor bij Willewete: ‘Ik ben altijd juf geweest in het eerste leerjaar en ook daar vond ik voorlezen heerlijk. Door de jaren heen leerde ik dat elk kind op een gegeven moment ‘technisch’ leert lezen, de ene al wat sneller dan de andere. Wat ik kinderen wilde geven, was de liefde voor lezen, hen laten merken dat het niet een saai ‘moetje’ is. Hoe kan ik een kind boeien met een boek? Hoe breng ik hen bij dat lezen gezellig is? Je kan iets bijleren en moeilijke woorden aan mama of je grote broer vragen, opgaan in een verhaal… dat soort dingen. Elke dag las ik voor. Toen ik met pensioen ging, miste ik dat. Ik ben de Clavis-boekenwinkel binnengestapt en heb aangeboden voor te lezen. Dat doe ik nu regelmatig, aan 5- en 6-jarigen, en het is nog steeds even leuk. De kinderen komen naar Herkenrode met hun familie, ze zitten knus op kussentjes en op een groot scherm worden de illustraties geprojecteerd, wat tot veel interactie leidt. De kinderen reageren ook heel spontaan. Naderhand gaan we samen knutselen rond het boek, we werken thematisch per seizoen zodat het altijd heel afwisselend is. En ik merk dat ook mijn kleindochter me nu vraagt hoe ze kan leren voorlezen met intonatie, heerlijk toch!’
Voorlezen in de bib
Vera Thys (70) uit Lier leest vrijwillig voor in de bib: ‘Ik doe dit nu zes jaar en vind het nog altijd erg leuk. Door een operatie ben ik er anderhalf jaar tussenuit geweest, ik ben deels verlamd ondertussen. Toen ik de vraag kreeg: “Wat geeft je energie, waar word je blij van?”, wist ik het onmiddellijk: opnieuw gaan voorlezen in de bib. Die kinderen beleven daar zo veel plezier aan. Ik zoek boekjes uit met veel prenten, dan komen ze naar voor om iets aan te wijzen, of ze leven mee met het verhaal, ze reageren meteen wanneer je een vraag stelt…. Je ziet hun fantasie werken. Het contact met collega’s en mama’s is ook heel fijn. Er is dus op vele vlakken uitwisseling. Voor mij de perfecte manier om een stukje van mijn vrije tijd door te brengen.’
Samen taalspelletjes doen
Leen Campi (53) begeleidt dan weer wekelijks jongens en meisjes in het derde leerjaar tijdens hun lees-octopus, nu toch al zo’n zes jaar: ‘De kinderen krijgen taal- en leesspelletjes op acht verschillende manieren, elk stukje duurt 25 minuten en ze doen een maand over een hele ‘octopus’. Soms is het een woordjeskwartet, dan weer lezen ze zelf en vertellen me wat er staat, of ze vullen een kruiswoordraadsel in. Het is heel afwisselend en geeft ook mij veel voldoening. Ik zie de kinderen vooruitgaan, ze reageren vaak erg grappig en speels en je krijgt echt een band met hen. Ik zou het niet meer willen missen.’
Vrijwilligers om voor te lezen of te knutselen zijn nog steeds welkom, info via info@willewete.be.
deel Artikel
